校园新闻网讯 10月30日，王波同学先进事迹学习报告会在我校阳明报告厅举行。党委学工部部长陈愉、校团委书记楼巍华到场聆听，王波同学生前所在的国际交流学院党总支副书记鲍淑娣、国际交流学院金瑛老师、吴赟潇同学分别从不同角度、不同侧面全面生动地讲述了王波同学的先进事迹，各学院学生党支部书记、委员，学生代表等三百余人聆听了事迹报告，杭州湾汽车学院通过视频方式同步进行。
报告会上，与会人员观看了王波同学先进事迹视频。王波，男，1995年10月30日出生，共青团员，江西省九江市修水县上奉镇山背村人，生前就读宁波工程学院国际交流学院会计学专业 （中美合作办学）142 班。2017年8月26日下午，为了营救落水同学，他奋不顾身地两次跳进河中相救，最终同学得救了，他却因体力耗尽，献出了22岁年轻的生命。王波虽然走了，但他舍己救人的壮举感动社会各界，令无数人为之落泪，他的先进事迹迅速传遍全国，引起广泛关注。
省委副书记、市委书记唐一军在全市争创全国文明城市“五连冠”动员大会上，动情地称赞：“王波，一名95后的宁波大学生，舍身救人的义举感动宁波全城！”。宁波市教育工委决定在全市教育系统开展学习王波同学的活动，全市教育系统要以“开学第一课”为重要阵地，开展向王波同学感人事迹学习活动。表示要让“王波精神”成为宁波城市的一种风尚、一种氛围、一种环境。宁波团市委已追授王波“宁波青年五四奖章”荣誉称号。江西省修水县目前正在按照程序为王波申报“见义勇为”荣誉称号。
报告会上，三位嘉宾用质朴的语言从不同侧面、不同角度，满怀深情地介绍了王波同志的先进事迹，感人肺腑、发人深省、激人奋进，使我们在座的每一位同学经受了一次精神的洗礼，心灵的震撼。
王波同学生前所在班级的班主任金瑛老师聊了她眼中的王波同学。来自江西省九江市修水县上奉镇山背村，家境贫寒但刻苦学习，自强不息考上大学的他是家人的骄傲，村里的荣耀。这个专业对学生的英语能力有非常高的要求，对来自闭塞山村的王波而言，是一个极大的挑战。但王波同学非常珍惜来之不易的大学生活，未雨绸缪，脚踏实地，从大一开始立志打好英语基础。课下的他会认真整理笔记，与学习好的同学交流，去办公室请教老师。他敢于面对困惑，切实付诸实际，以及他认真学习的态度，脚踏实地的作风使得他在学业上进步明显，在大三时不再是当初基础薄弱的学生了。王波用他短暂的生命留给了我们宝贵的精神财富，他乐观开朗、孝敬父母、认真踏实、勇于挑战自我的精神值得我们每个人学习。
报告感人肺腑，深深震撼和鼓舞在场的每一位听众。来自国际交流学院会计学（中美合作专业）142班团支书、寝室长吴赟潇同学深情回忆了和王波同学相处的点滴。在寝室生活中，他是乐于助人的“波哥”，毫无怨言地包揽了脏活累活；在班集体生活中，他是时时刻刻为他人着想的人，会为班级搬运课本，学习上的他刻苦认真，有一个专门的本子记录英语单词；在平时生活中，他是勤俭节约的人，为减轻家庭负担，在周末及寒暑假勤工俭学。王波的伟大体现在生活中各个细小的方面，就像我们身边的雷锋，他的事迹值得我们永远铭记。
事迹报告会上，国际交流学院党总支副书记鲍淑娣老师含泪作了“感恩 学习 奋进”的报告，报告会当天正好是王波同学的22周岁的生日时，她一度哽咽，提议在场的同学们双手合十，为英雄默哀祝福。她详细地回顾了王波同学的英勇事迹。王波同学是第一位“最美宁工人”，王波的精神集中体现了中华民族的优良传统，深度诠释了社会主义价值观的丰富内涵，充分展示了当代大学生的勇于担当的光辉形象，是广大群众心中的真正英雄，是我们身边的最美大学生。向王波同学学什么？首先要学习王波同学见义勇为、舍己救人的高尚情操；其次要学习王波同学好学上进、自强不息的进取精神；再次要学习王波同学质朴善良、乐于助人的优秀品质；最后要学习王波同学勤俭节约、孝老爱亲的道德风尚。我们要以王波同学为榜样，学习他见义勇为，在人民群众生命财产收到严重威胁的紧急关头，能站的出来，冲的上去。学习他在困境中不言放弃，乐观向上的可贵精神，在学习生活中不断超越自我，战胜困难的顽强毅力。学习他用实际行动弘扬中华民族光荣传统的优秀品德，孝老爱亲。学习他心存感恩，善待他人，奉献社会的优良品德，用真诚的爱去关心他人，用奉献的情怀去服务社会。王波是我们当代大学生的优秀代表，他用赤子之爱与生命之重，谱写了一首壮美的人生之歌。他用他的青春换回了他人的青春，他用他的生命延续了他人的生命。他用行动证明了青春的价值，值得我们永远缅怀与学习。
美丽绽放于瞬间，王波同学的壮举绝不是偶然。王波同学是我校见义勇为、舍己救人的先进典型。他的精神，生动诠释了我校“知行合一”的校训和“讲实求精”的学校精神，是我们身边的最美大学生，是宁工骄傲。参加报告会的师生纷纷表示，要向王波同学学习，不断勉励、激励自己；从身边的小事做起，从日常生活的点点滴滴做起，在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献，让全社会感知95后年轻一代的担当精神，弘扬正能量。
会后，同学们要结合自己的实际情况认真总结、反思，查找不足，拿出整改措施，用以改进和激励自己今后的学习和工作。
