尊敬的各位领导、各位同仁，亲爱的同学们：
大家下午好！我很荣幸能够有机会站在这里作为代表发言，我很诚惶诚恐。作为一名辅导员，我深知自己是这支队伍里的普通一员，我身边有许多比我做的好，做得多，做的更加优秀的同仁，他们每个人身上都有值得我学习的地方。今天，我谨就我做辅导员三年多的经历和感受，跟大家做个交流，不当之处，还望大家给予批评指正。
三年里，自己从人文学院，到继续教育学院，以及马上要去的材料与化学工程学院，工作环境在变，工作对象在变，但是，自己服务学生的真心，从来没有变过。我相信，在座的每一位辅导员同仁，在心里都有一样的坚持，那就是坚持真心服务学生，努力做一个对学生成长有益、受学生信赖的辅导员。
做一名辅导员不易，做一名值得学生信赖的辅导员更不易。三年的工作中，我想我最大的收获就是学生给予的信赖。无论是在人文学院、还是继续教育学院，虽然学生群体不一样，但是我积极融入他们中，努力成为他们的“密友”“基友”，做他们可以信赖的朋友。虽然我是80后，学生已经是90后、95后，这并没有妨碍我们之间的沟通和交流。我利用一切机会，倾听他们的心声、帮他们释疑解惑、出谋划策，努力成为他们遇到问题，第一个就想到的人。三年多里，已经记不清多少次半夜接到学生的电话，多少次陪学生去医院，多少次调节同学矛盾，甚至教育打架斗殴的学生。我记忆深刻的一件事情，就是我曾经花半天时间安抚好一名心理障碍学生的焦躁情绪，因为学生对我的信任，ta跟我讲了很多不曾跟别人提起的心事，这些情况的了解，在我们以后对ta的帮扶治疗中起了很关键的作用。也通过这件事情，我进一步深刻的认识到，与学生建立良好的信赖关系，对我们开展工作是多么重要的一个推进作用。
我想，不仅是我，我们每一位辅导员同仁，在工作中都会以自己的方式，跟学生建立互信的关系。我曾经听学生说过这样一句话，不管遇到什么事情，找王老师他肯定会帮你的。在这一方面，王向锋老师不仅是我们学生心里的男神，更是我们辅导员学习的榜样。如果我们每位辅导员、每位老师都可以做到王老师这样敬业乐业，备受学生信赖的话，我们还用担心麦克思调查吗？
学风建设工作更是如此，不仅需要辅导员老师跟学生之间建立起一种信赖关系，更需要所有教师之间的信任配合，也需要教师与同学们的沟通交流。如此，我们才能真正知道学生需要什么，我们以学生的正当需求为目标，去思考工作，开展工作，那么，我想我们的工作将会是事半功倍的。
其实，做辅导员工作，尤其是学风建设工作，没有什么捷径可行，唯用心而行。只有用心，才能将工作做进学生心里；只有用心，才能赢得学生的信赖与支持；也只有用心，才能让学生对母校的感恩更深一点。
我的发言结束，谢谢大家！
