校园新闻网讯 我们应该怎样面对学生？我校近日举办的第二届辅导员职业能力大赛现场，各位辅导员都在寻找自己的答案。
来自风华、翠柏、杭州湾三个校区6个分院的10名辅导员参加了决赛。此前，他们参加了基础知识测试及主题班会视频评比。
“一个菜鸟辅导员的心路历程”
“当大家提起90后在高校工作，10个人中会有9个人露出惊讶的表情，是因为太年轻吗？”来自外国语学院的90后辅导员吕赛这样开始自己的开场白，她说由于经验和阅历的不足，作为一名菜鸟辅导员，她也经历过学生思想工作做不通的尴尬，然而在逐渐领悟到“辅导员”三个字的真实含义后，她不再将自己放置在学生的对立面，努力与学生成为一体，她说：“虽然现在我只是学工线上一只小小的蝉蛹，但是我也期待有一天我会变成一只展翅的蝴蝶!”
“世界那么大，我想去看看，最近这句话特别火，我想每个人都期待一场说走就走的旅行。”来自化工学院的蒋洵一开场就用了一句流行语，她说“当我遇到创业教育的时候，我知道这是我想去旅行的世界。”将流行语与辅导员的工作有机的结合，这对蒋洵来说可不是一件难事，她说，身为辅导员老师我们就是要把握住时代的脉搏，用职业的操守和善存的执念来为学生编织梦想。
“在奉献中演绎自己的无悔青春”
“我跟大家分享一个故事，有一个人3岁，父亲因赌博变卖了家产，6岁，父母离异，13岁，他从火车上掉下来失去了双腿。”围绕“站在烦恼里仰望幸福”这一主题，来自电信学院的丁方用一个特别的故事开场，深深地吸引了在场的所有人。她将残疾流浪歌手震撼人心的故事娓娓道来，完美的诠释了“站在烦恼里仰望幸福”的主题，给在场观众带来了情感的共鸣和心灵地震撼。
“都说辅导员工作要把握几个心，比如师者爱人的仁心，善于思考的好学之心，胆大心细的创新之心，我觉得所有的心加在一起，是一颗沉甸甸的良心！辅导员工作是一个良心活，需要我们不断追求和奉献。”来自外国语学院的万里这样演绎“青春在奉献中闪耀”这一主题。他说：“作为宁波工程学院的辅导员，我觉得我们就是要少一分懈怠，多一分奉献，在奉献中演绎自己的无悔青春！”
学生现场“刁难”老师
最具吸引力也最具挑战性的比赛环节是“谈心谈话”。学生演员面对辅导员时而任性，时而蛮不讲理，时而撒娇卖萌，有的干脆以泪相逼，面对学生的故意“刁难”，辅导员们又是如何接招的呢？
汽车学院辅导员李柯锦在参赛中就遇到这样一个“以泪相逼”的学生。小齐是一名学生干部，担任学生会副主席。工作认真负责，在校期间组织了不少大型活动，却常被同学抱怨折腾那么多活动浪费大家时间，并在期末考试中挂了一门，连奖学金都没拿到，小齐带着一肚子的委屈找到了李老师。
“老师，我组织了这么多学生活动，为什么大家都说我在浪费时间，我为大家提供了这么多活动，大家反而来怪罪我，我自己真的很委屈啊！”小齐一上来就发动眼泪攻势和辅导员进行了一番争论，学生完美爆发的演技，不禁令人担心老师的表现。只见李老师先是示意小齐坐下，然后心平气和地给小齐分析挂科的原因，积极给小齐出谋划策。一场谈话下来，小齐终于被老师说服，重拾了信心，平静地离开了办公室。
这只是学生对参赛老师进行刁难的一个例子。有些学生抱怨学校像军营，拒不参加“阳光体育”活动，与老师激辩“早锻炼为什么不能改成晚上”；有些学生变成了“邋遢大王”，拒不打扫寝室卫生。……面对这些学生的故意刁难，参赛辅导员与学生“见招拆招”，从学生的实际问题出发，晓之以理动之以情，得到了学生们的认可。
教学相长收获良多
“参加这次比赛，对我来说真是一个挑战。赛前我已经准备好面对刁蛮学生的好多办法，没想到他们比我想象的还要难对付。”参加比赛的电信学院辅导员陈颖芳老师说，“这个比赛对我来说是个特别大的挑战，很高兴能坚持到最后，今天的比赛是一个很好的学习过程，以后我会更加努力，不辜负每一个学生的期望和信任。
“老师让我扮演‘谈心谈话’中学生角色，我从上周六就开始练习，反复琢磨如何与老师较劲，大家都在努力给老师们挖坑。”扮演“小沈”的机制131班的金科名说，“同学们遇到问题应该多和辅导员交流，就像今天一样，老师们会热情帮我们解决问题的，希望大家都能和自己的老师很好的相处。
殷切寄语勉励成长
比赛结束后，学生处处长易后余说，“当好辅导员，是需要智慧的。今天比赛中模拟谈心谈话中的场景，也是我们辅导员在实际工作中会碰到的一些问题，特别能考验辅导员判断分析问题的能力。面对学生的故意刁难，辅导员还要具备很强的应变能力。“现在的学生比较‘厉害’，这就需要更‘厉害’的辅导员，才能引导他们朝着好的方向发展。”
本次辅导员职业能力大赛经过近3个小时的激烈角逐，根据“自我介绍与展示”、“主题演讲”、“谈心谈话”三个项目的综合评定，最终10名参赛选手分获一二三等奖。
